以大观念引领教学 郑州市回民高级中学开展第二期校长讲坛_今日热门

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郑州市回民高级中学校长李玉国讲座中

教师专业发展共同体全体成员认真聆听

春光无限好，最美四月天。2023年4月25日下午，郑州市回民高级中学举行本学期第二期校长讲坛，该校校长李玉国以《以大观念统摄的单元学历案教学，落实学科核心素养的思考与实践》为题，为集团校教师专业发展共同体成员进行专题分享。

随着《普通高中课程方案和课程标准（2017年版2020年修订）》和《义务教育课程方案和国家课程标准（2022年版）》的颁布和实施，教学中如何应对新的要求？教师如何迎接新的挑战？核心素养如何落地课堂？这正是亟待学习、研究并解决的问题，而李玉国的专题讲座恰如及时雨，为老师们带来思想的洗礼和理念的革新。

“核心素养”和“学业质量”是新课程标准较之以往课程标准的两个突破，李玉国以新课标中 “以学科大观念为核心”“遴选重要观念”等要求如何理解为引子，阐释了学科大观念与“核心素养”和“学业质量”的关系，为在座的共同体成员开启头脑风暴，引发大家对学科大观念在教学中地位的再认识和如何在课堂中落实核心素养进行深度思考。

讲座中，李玉国从学习方式变革的文献研究谈起，阐释了大观念作为衔接学科知识和核心素养重要一环的内涵，提出了以大观念引领下的单元学历案改进教学的变革路径，并详细剖析了大观念引领下单元学历案的学理诠释和操作主张，为目前学校推进的教学变革工作给予了学理分析与实践依据，让共同体成员教师找到了目标和方向，更加坚定对大观念引领的单元学历案教学探索的信心。

据悉，单元学历案教学是郑州市回民高级中学教育集团在华东师范大学课程与教学研究所崔允漷教授团队指导下坚持了近八年的教学变革探索。郑州市回民高级中学依托教师专业发展共同体，多次举办专业论坛分享活动，以此探讨学科核心素养落地的有效路径方法，得到了学校骨干教师尤其是青年教师的高度认可。

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